主题 “读书”
主題 “讀書”
一位深爱北京文化的日本老人自费将被誉为“京味文学”代表作品之一的纪实文学《人虫儿》翻译出版。而对日本的读者而言,大概需要先解释一下这本书的标题是什么意思。一位深愛北京文化的日本老人自費將被譽為“京味文學”代表作品之一的紀實文學《人蟲兒》翻譯出版。而對日本的讀者而言,大概需要先解釋一下這本書的標題是什麽意思。
木田洋 2008/11/23
很多家长以孩子能考上好学校为目的,但孩子如果不知道学习的乐趣,最终会变得厌恶学习。通过评分将孩子和他人作比较,也对孩子的成长有害。脑科学研究者茂木健一郎向家长们敲响了警钟。很多家長以孩子能考上好學校為目的,但孩子如果不知道學習的樂趣,最終會變得厭惡學習。通過評分將孩子和他人作比較,也對孩子的成長有害。腦科學研究者茂木健一郎向家長們敲響了警鐘。
高田浩史 2008/09/29
“岐阜”之名得自于日本战国时期的武士首领织田信长,1567年他进驻该城,以自己独特的经济开发政策振兴了城下町。“岐阜”的“岐”字取自中国周代“凤鸣岐山”的吉祥故事。“岐阜”之名得自於日本戰國時期的武士首領織田信長,1567年他進駐該城,以自己獨特的經濟開發政策振興了城下町。“岐阜”的“岐”字取自中國周代“鳳鳴岐山”的吉祥故事。
編集部 2008/09/29
“日本”、“日本人”是一个众说纷纭的老话题。在很多人看来,日本这个国家有很多难于理解的地方,日本人的行为有时很让人感到不可思议。日本著名学者加藤周一在撰写《世界大百科事典》“日本”词条时阐释了这个话题。“日本”、“日本人”是一個眾說紛紜的老話題。在很多人看來,日本這個國家有很多難於理解的地方,日本人的行為有時很讓人感到不可思議。日本著名學者加藤周一在撰寫《世界大百科事典》“日本”詞條時闡釋了這個話題。
編集部 2008/09/26
《充分利用大脑的学习法》的作者、脑科学研究者茂木健一郎在演讲结束后,回答了现场听众的提问,作者认为这场讲座听后让人获益匪浅。《充分利用大腦的學習法》的作者、腦科學研究者茂木健一郎在演講結束後,回答了現場聽眾的提問,作者認為這場講座聽後讓人獲益匪淺。
宮沢さかえ 2008/09/25
“日本”、“日本人”是一个众说纷纭的老话题。在很多人看来,日本这个国家有很多难于理解的地方,日本人的行为有时很让人感到不可思议。日本著名学者加藤周一在撰写《世界大百科事典》“日本”词条时阐释了这个话题。“日本”、“日本人”是一個眾說紛紜的老話題。在很多人看來,日本這個國家有很多難於理解的地方,日本人的行為有時很讓人感到不可思議。日本著名學者加藤周一在撰寫《世界大百科事典》“日本”詞條時闡釋了這個話題。
編集部 2008/09/25
NHK电视台出版的《有名无实的管理人员》一书是一部关注日本社会“有名无实的管理人员”问题的力作。书中写了2名年轻人拼命工作以致累倒和1名把公司告上法庭的麦当劳店长。作者谈了他的看法。NHK電視臺出版的《有名無實的管理人員》一書是一部關註日本社會“有名無實的管理人員”問題的力作。書中寫了2名年輕人拼命工作以致累倒和1名把公司告上法庭的麥當勞店長。作者談了他的看法。
林田力 2008/09/24
“日本”、“日本人”是一个众说纷纭的老话题。在很多人看来,日本这个国家有很多难于理解的地方,日本人的行为有时很让人感到不可思议。日本著名学者加藤周一在撰写《世界大百科事典》“日本”词条时阐释了这个话题。“日本”、“日本人”是一個眾說紛紜的老話題。在很多人看來,日本這個國家有很多難於理解的地方,日本人的行為有時很讓人感到不可思議。日本著名學者加藤周一在撰寫《世界大百科事典》“日本”詞條時闡釋了這個話題。
編集部 2008/09/24
脑科学研究者茂木健一郎先生接着介绍了“仙鹤报恩学习法”,还鼓励父母要成为“鼓励孩子的拉拉队员”。腦科學研究者茂木健一郎先生接著介紹了“仙鶴報恩學習法”,還鼓勵父母要成為“鼓勵孩子的拉拉隊員”。
宮沢さかえ 2008/09/19
“日本”、“日本人”是一个众说纷纭的老话题。在很多人看来,日本这个国家有很多难于理解的地方,日本人的行为有时很让人感到不可思议。日本著名学者加藤周一在撰写《世界大百科事典》“日本”词条时阐释了这个话题。“日本”、“日本人”是一個眾說紛紜的老話題。在很多人看來,日本這個國家有很多難於理解的地方,日本人的行為有時很讓人感到不可思議。日本著名學者加藤周一在撰寫《世界大百科事典》“日本”詞條時闡釋了這個話題。
編集部 2008/09/19
脑科学研究者茂木健一郎先生介绍了一个重要的学习方法“时间压力法”,通过现场演示和科学仪器反映出大脑的运动秘密,您不妨试试。腦科學研究者茂木健一郎先生介紹了一個重要的學習方法“時間壓力法”,通過現場演示和科學儀器反映出大腦的運動秘密,您不妨試試。
宮沢さかえ 2008/09/15
为纪念《充分利用大脑的学习法》销量突破65万册,三省堂书店举办了一场“和父母一起学习的暑假特别课外讲座”,请来作者脑科学研究者茂木健一郎先生,他幽默而深入浅出地揭开了怎样高效利用大脑的秘密。為紀念《充分利用大腦的學習法》銷量突破65萬冊,三省堂書店舉辦了一場“和父母一起學習的暑假特別課外講座”,請來作者腦科學研究者茂木健一郎先生,他幽默而深入淺出地揭開了怎樣高效利用大腦的秘密。
宮沢さかえ 2008/09/11
神奈川县的地名来历有几种说法,有人说因这一带是古代朝鲜移民定居的地方,所以其名称来自“韩川”的讹音。横滨市的地名来源于面向海面呈直角的沙洲。神奈川縣的地名來歷有幾種說法,有人說因這一帶是古代朝鮮移民定居的地方,所以其名稱來自“韓川”的訛音。橫濱市的地名來源於面向海面呈直角的沙洲。
編集部 2008/09/10
位于日本“东北地区”的宫城县在8世纪时设有朝廷的派出机关,规模较大,其建筑好像小宫殿,又名“宫宅”,后渐渐演变为现名。仙台的名字寓意是“神仙居留的台座”。位於日本“東北地區”的宮城縣在8世紀時設有朝廷的派出機關,規模較大,其建築好像小宮殿,又名“宮宅”,後漸漸演變為現名。仙臺的名字寓意是“神仙居留的臺座”。
編集部 2008/09/08
北海道是日本四大岛中最北边的岛屿,古时主要是土著民族阿依努人居住的地方,它现在的名字到明治维新以后才正式定下来。北海道是日本四大島中最北邊的島嶼,古時主要是土著民族阿依努人居住的地方,它現在的名字到明治維新以後才正式定下來。
編集部 2008/09/03
日本战败后,在中国东北的日本人纷纷寻路奔逃回国,在混乱中,一个4岁大的日本男孩被一对中国夫妇收养,长大成人,后来又回到了亲生父母身边。他的女儿长大后来中国留学,这本书讲了父女两代人的故事。日本戰敗後,在中國東北的日本人紛紛尋路奔逃回國,在混亂中,一個4歲大的日本男孩被一對中國夫婦收養,長大成人,後來又回到了親生父母身邊。他的女兒長大後來中國留學,這本書講了父女兩代人的故事。
山口朝 2008/09/02
现在日本的年轻人之间重新流行起读小说《蟹工船》,因为他们认为自己的处境和小说中船员们的遭遇颇有相似相通之处。无固定职业者和派遣职员们的劳动条件很恶劣,容易对蟹工船上的船员产生共鸣。現在日本的年輕人之間重新流行起讀小說《蟹工船》,因為他們認為自己的處境和小說中船員們的遭遇頗有相似相通之處。無固定職業者和派遣職員們的勞動條件很惡劣,容易對蟹工船上的船員產生共鳴。
ひらのゆきこ 2008/06/03
日本铁道福知山线脱轨事件发生3年后,事故发生当时坐在1号车厢的21岁大学生出版了手记《18岁的幸存者》,记录了自己被救出后的生活轨迹,希望类似的悲剧不再上演。日本鐵道福知山線脫軌事件發生3年後,事故發生當時坐在1號車廂的21歲大學生出版了手記《18歲的幸存者》,記錄了自己被救出後的生活軌跡,希望類似的悲劇不再上演。
山口朝 2008/05/12
本书作者以女性的感性和目光,从美食、服装、地方特产到经济发展共分5个标题73个小项,揭示出隐藏在近代历史背后、未显真容的中国东北的魅力、希望和实力。对于我来说,东北虽是“重游故地”,但在读这本书时仍然有很多新发现。本書作者以女性的感性和目光,從美食、服裝、地方特產到經濟發展共分5個標題73個小項,揭示出隱藏在近代歷史背後、未顯真容的中國東北的魅力、希望和實力。對於我來說,東北雖是“重遊故地”,但在讀這本書時仍然有很多新發現。
中村孔治 2008/04/11
《爸爸权宣言》的3位男性作者以孩子的成长过程为主线,用简单易懂的言语将他们的育儿经验展示给了读者。《爸爸權宣言》的3位男性作者以孩子的成長過程為主線,用簡單易懂的言語將他們的育兒經驗展示給了讀者。
鎌田奈緒子 2008/01/11
本书讲述的是一名没有兄弟姐妹的男孩子在父亲去世后,悉心照顾患老年痴呆症的母亲,记录了他们母子相依为命生活的奋斗记。本書講述的是一名沒有兄弟姐妹的男孩子在父親去世後,悉心照顧患老年癡呆癥的母親,記錄了他們母子相依為命生活的奮鬥記。
加藤直美 2008/01/11
在今年3月颁奖的第二届日本人汉语征文比赛中,小学二年级学生安部京的《快乐中国行》获得了学生组的最优秀奖,年仅8岁的她在作文中讲述了自己在中国上海生活和接受教育的经历及感受。在今年3月頒獎的第二屆日本人漢語征文比賽中,小學二年級學生安部京的《快樂中國行》獲得了學生組的最優秀獎,年僅8歲的她在作文中講述了自己在中國上海生活和接受教育的經歷及感受。
安部京 2007/12/07
大赛共收到中国23个省市区99所大学的1452篇日语作文。组委会评选出了95篇获奖作品,其中暨南大学日语系三年级学生陈歆馨获特等奖――笹川阳平奖。大賽共收到中國23個省市區99所大學的1452篇日語作文。組委會評選出了95篇獲獎作品,其中暨南大學日語系三年級學生陳歆馨獲特等獎――笹川陽平獎。
日本侨报 2007/11/30
最近朋友推荐我读《脑内污染》(冈田尊司著,文艺春秋社出版)一书,书的内容让我感到十分吃惊。这本书极有说服力地阐明了孩子们沉溺于游戏和网络的恐怖。最近朋友推薦我讀《腦內汙染》(岡田尊司著,文藝春秋社出版)一書,書的內容讓我感到十分吃驚。這本書極有說服力地闡明了孩子們沈溺於遊戲和網絡的恐怖。
村田光平 2007/11/30
本书就美、中、日三国人的行动原理和特征进行提炼归类和比较,并加以浅显易懂的解说。美国人是“制定并使用标准的人”,中国人是“建立和利用人际圈子的人”,日本人是“营造氛围并浸润其中的人”。本書就美、中、日三國人的行動原理和特征進行提煉歸類和比較,並加以淺顯易懂的解說。美國人是“制定並使用標準的人”,中國人是“建立和利用人際圈子的人”,日本人是“營造氛圍並浸潤其中的人”。
肝付博昭 2007/11/02